眼中之爱我的心（一） (第3/26页)

治疗/艺术治疗新启发

    如：a.新兴JiNg神病友殡葬业：新版孝nV白琴；殡葬礼仪之葬礼仪式音乐欣赏/情境散文诗；

    b.司仪与口白/话剧表演/歌唱团T或「人生小剧场」戏剧发表暨花絮笔记...

    C.小绘本/微电影创作

    d.论文发表

    e.新版现代歌仔戏表演歌剧/舞台剧

    f.幼稚/国中小/高中职/大学之教科书教案设计/教材编写方法/电影版暨版之教案编写/早期疗育暨特殊教育教材教法参考.....

    g.艺术治疗之游戏/软T开发

    h.角sE扮演/戏剧治疗/仪式治疗...

    线索：

    1.如何统合绝望？

    2.人生各阶段，各有何发展危机？

    3.危机产生後，个T身心变化为何；解决与否，影响因素有哪些？何为有利於统合进入下阶段的要素？要如何做到？承上问，何为反之？危机未解，个T将会如何？又该如何助其完成统合？

    4.未统合→危机?；统合→成长入下一发展；影响因素决定能否统合，能或不能统合，差在哪？

    5.人生至终了，哪些阶段未完成统合，其间是否相关？

    6.未统合，遗漏的阶段，如何单独完成解除危机以入下阶段，亦即「绝望的统合」

    研究意义：助身边，所有人，除去不快乐与遗