花园 (第2/6页)

些时候，哨兵向导被迫中断他们的学业，到塔区报道、训练、服役，让科学界流失了不少人才。”接着他说起，他的一位议员朋友，一位已退役的向导，正致力于变革哨塔的教育结构。

    我想，如果是以前的我，大概会很有趣听到这种话题。可现在，我觉得麻木。我也不是厌烦，也不想打断他。我只是觉得，一切都与我无关。

    我听着，沉默地听着，接着，突然间，我听到他说：“她也是这么认为的。”然后他没有说下去，他安静地看着yAn光下的花丛。

    他刚刚从哨塔对科学教育的忽视，讲到了哨兵和向导培养方向的结构X失调。他说了一些我不懂的专业名词，说道X别气质，刻板印象，影响，反影响，什么什么，我想那是社科学的知识。他说，社会系统限制了人作为人的个X，影响了潜力的发挥，阻挠天才的诞生——最受规训的群T，在社会是nVX，在塔区是向导，所以，nVX向导，受到两方面的压力，切断了她们许多可能X。

    她也这么认为。

    “她是，谁？”

    他无奈地笑了。

    “世界上最美的nV人，被特洛伊王子拐走的斯巴达公主，海l，”赫尔海姆博士说，“在我眼中，她确实是世界上最美丽的nV人。”

    我低头看着脚边的树影。

    “给我讲讲她吧。”我说。

    他摇