第43章玄字小队 (第9/14页)

步意义，但这种进步若是以牺牲社会底层的群T为代价，那又到底是一种社会进步还是整个社会的冷漠沦丧？”邵凡扪心自问道，而後接着说：“国家要进步，教育要进步，但不管这种进步是多麽重要多麽紧迫，也决不能以牺牲最弱势群T的利益为代价。没错，我的确对这种教育制度深恶痛绝，觉得它恶毒至极，甚至一度认为它废不足惜，但我今天才明白，它的恶毒并非是因起自己，如果说这种教育制度是一株恶之花，那到底是什麽样的土壤培养孕育了它？是自上而下的社会T制，是罪恶的党国！一个有问题的T制造就了一个有问题的社会，一个有问题的社会衍生了一种有问题的教育，T制的问题根源不改，教育问题的改革只能是一纸空谈。

    在社会没有实现一个公正公平的环境之前，或者说如果社会的公正没有显着改善，教育改革注定是场无果而终的闹剧甚至灾难！不但不会给大多数人带来福祉，反而会给特权和提供温床。当社会环境实现了公正公平，教育的病自然就好了一半，而另一半也能在公平公正的基础上借助教育改革水到渠成。因此，只有先实现宪政民主的T制——这是改善教育现状的绝对前提——才能保证社会公正，进而保证教育改革不偏离正途，不至於助长、乱象丛生，不至於对平民子弟造成更大的不公。”

    “你是我见过的最认Si理的人……能改变想法真的不容易……”绝梦滴血的嘴角浮出一丝苦笑。

    “我并没有改变想法，只是认为有些想法应该推迟罢了，因为社会T制不改变，教育制度再怎麽改革也是枉然，甚至会给底层的人们带来绝望和灾难。”

    “不管是改变还是推迟，这些话能从你口中说出，对我来说已经