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背景情况，李云济没有多说。实际上李云济心中也隐隐有这个想法：从游跃这几个月的表现看来，他在拼命逼自己接受变故发生后强加在他身上的一切，这看似弱小胆怯的小孩，身体里却有一股不容小觑的力量，这股力量令他没有放弃一分一秒，就像一把墙角的树藤，借一点点阳光和雨露就开始疯狂地向上生长攀爬。

    这样的孩子成绩差，作弊，出卖身体......？是生活所迫吗？受困于泥沼的人可能会被扭曲成各种形状，这都不是可以随意想象和议论的，因而李云济从来没有去问游跃。

    下课后游跃把许琳宜和张钦植送到门口，许琳宜对游跃说：“目前看来你的表现比我最初预计的要好一些，刻苦练习不会白费，继续加油。”

    “谢谢老师。”

    游跃知道许琳宜是个对自己和别人都要求严格的人，能这样一而再鼓励自己，已经是对自己非常有耐心了。

    他有点想得到张钦植的点评，于是看向张钦植。但张钦植的目光紧接着移开了。

    游跃仍没有找到与这个少年之间一个合适的相处方法。男生话不多，他会按照约定的时间与许琳宜一起来上课，上课期间几乎只与许琳宜交流，似乎是特意不愿与游跃多言。

    但他很配合练琴，无论游跃出错几次都可以重来，从不表现出不耐烦。奇怪的是，尽管他不大与游跃正面沟通，游跃却感觉到他经常会看向自己。

    “谢谢你，小植。”游跃试探着按照李梦真曾经称呼