第三章 (第11/12页)

段情感也需要时间来调适和理解。

    优专注地做着作业，电脑屏幕上的文字在他的指尖下快速流动。

    他的思绪逐渐平静，他相信，不论未来的路会是如何，自己都能够坚定地走下去。

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    在这个春天，也许自己将面对更多的挑战和机会，并且会在学业和生活中迎接一切。

    优这样对自己期许着。

    而那份情感，或许会在某个时刻变得更加清晰，也或许会持续地埋藏在他的心底。

    优随手拿起一本上次与井上一同在图书馆顺势借阅的课外书籍，了起来。

    他从小就对学习缺乏兴趣，更多时候是因为一些其他的事情x1引了他的注意力，例如打游戏、独自出游等。

    学校的功课对他来说常常是一个枯燥乏味的负担，让他感到烦躁。

    然而，这次与井上在图书馆时，他找到了一本引起自己兴趣的书籍，并且不由自主地投入其中。

    他开始感受到的乐趣，这是他从未有过的T验。

    每一个情节、每一句文字都在他的心中留下了深刻的印象，他甚至感受到了书中人物的情感和成长。

    这个场景对优来说，确实是稀奇的。

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    他以前从未像现在这样静下心来，也从未像现在这样对一本书产生浓厚的兴趣。

    这种变化让他开始重新思考，或许世界上还有许多他未