19-释怀 (第9/12页)

己想保送还是不想保送，不过他心里已经很清楚这个答案了，那就是不去占用这个名额。

    反正这个大学考上了也一时半会读不了，只能申请保留学籍休学，等他在娱乐圈里混得差不多了再来读，又何必挡了一个人的路，平白无故的招人嫉恨，腹诽“他保送了又不读，搁这玩呢”！左右不过是再多考一场试的事，对他来说又不难，到时候即使学校说要保送他，他也是会拒绝的。

    “学习风格这块，金世玉xi倒是b较偏向於视觉型与书写型学习风格呢，那看来金世玉xi的学习成绩这麽好也是离不开自己在家自学的吧？”全教师继续拿着他填的问卷分析道。

    金世玉认可道：“内，我确实自学b较多。”其实另外两种听觉型和动觉型学习风格对他来说也没有问题，但效率较视觉和书写差远了，一个取决於别人给你讲解的速度，一个会浪费一些不必要的时间，除了那些要靠熟练度才能做到的事情，其他一般的事情，清楚准确知道了原理按这个来就能保证你行动的成功。

    全教师笑道：“我也在学校呆了这麽多年了，特别聪明的孩子是都挺喜欢自学的。”接着她又给金世玉介绍了学校如图书馆、实验室、在线学习平台等学习资源，向他推荐了一些适合高中学生参加的课外活动如学科竞赛、志愿者服务之类，然後又强调学校非常重视对学生的心理支持服务，在遇到困难和压力时，一定别自己憋着，记得寻求专业的帮助。

    金世玉一一微笑应道：“内。”

    全教师心里感慨，这孩子真如传闻中所说的那样话不多，非常的安静乖巧，不像有的孩子能和教师你